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Vers la construction d'une citoyenneté canadienne
Versailles, Lyon 2ᵉ, Lyon 6ᵉ...
Ce que dit l'éditeurAu-delà du discours officiel et souvent convenu sur le multi-culturalisme canadien, cet ouvrage analyse ses déclinaisons religieuses (catholique et protestante) puis linguistiques dans le champ de l'éducation, lieu privilégié de la transmission culturelle et de la construction, à la fois progressive et encore incertaine, d'une citoyenneté canadienne. Tout au long de son histoire, l'école a été l'un des enjeux les plus importants de la gestion des rapports interethniques et interreligieux. Elle est expression d'identité, de distinction et de repli sur soi tout autant qu'instrument d'ouverture et d'acculturation. À défaut de pouvoir établir les fondements de l'unité canadienne, le lecteur s'enrichira de multiples regards croisés sur l'ouverture tolérante à la diversité qu'offre la mosaïque canadienne d'une société civile toujours soucieuse de bâtir une citoyenneté interculturelle et laïque au service de l'intérêt national. |
RésuméTextes issus d'un colloque qui s'est intéressé à l'histoire du multiculturalisme canadien, son évolution et sa complexité, à travers l'instauration de valeurs telles que la tolérance et l'ouverture à l'autre, dans le milieu scolaire, du XIXe à la fin du XXe siècle. ©Electre 2024 |
Caractéristiques Éditeur(s) Date de parution
30 septembre 2006
Collection(s)
Etudes nord-américaines
Rayon
Sociologie et anthropologie
Contributeur(s) Jean-Michel Lacroix
(Directeur de publication), Paul-André Linteau
(Directeur de publication) EAN
9782878543469
Nombre de pages
247
pages
Reliure
Broché
Dimensions
21.0
cm x
15.0
cm x
1.5
cm
Poids
325
g
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