Résoudre des problèmes arithmétiques : pas de problèmes ! 5-8 ans : outil méthodologique à l'usage des enseignants
Versailles, Lyon 2ᵉ, Lyon 6ᵉ...
Ce que dit l'éditeurAdministration générale de l'Enseignement et de la Recherche scientifique Service général des Affaires pédagogiques et du Pilotage du réseau d'enseignement organisé par la Communauté française Direction de la Recherche en Pédagogie, du Pilotage de l'Enseignement de la Communauté française et des Relations avec les entreprises |
RésuméL'objectif de ce document est de fournir aux enseignants belges un bagage d'activités concrètes pour apprendre aux élèves du cycle 2 et début du cycle 3 de primaire à utiliser des outils pour faire face à des problèmes arithmétiques variés, en 4 parties : représentation du problème, résolution proprement dite du problème, communication du problème, et vérification de la démarche et de la solution. ©Electre 2025 |
Caractéristiques Date de parution
22 septembre 2008
Collection(s)
Recherche en pédagogie
Rayon
Sciences
Contributeur(s) Université de Liège. Département Education et formation
(Auteur), Dominique Lafontaine
(Auteur), Isabelle Demonty
(Auteur), Annick Fagnant
(Auteur), Geneviève Hindryckx
(Auteur) EAN
9782873446154
Reliure
Etui
Dimensions
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