La transition formation en présence-formation à distance à l’université : Enjeux didactiques et politiques
Presses de l'Université du Québec
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octobre 2022
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RésuméCet ouvrage collectif aborde sous un angle original la question de la transition éducative accélérée par la crise sociosanitaire liée à la COVID-19. Il donne un aperçu des enjeux didactiques que pose cette autre façon d’aborder les processus d’enseignement et d’apprentissage dans un contexte d'enseignement à distance. ©Electre 2024 |
Caractéristiques Éditeur(s) Date de parution
6 octobre 2022
Rayon
Pédagogie
Contributeur(s) ALEXANDRE, Marie
(Editeur scientifique (ou intellectuel)), Jean-Claude Bernatchez
(Editeur scientifique (ou intellectuel)) EAN
9782760556775
Nombre de pages
160
pages
Reliure
Broché
Dimensions
23.0
cm x
16.0
cm x
1.0
cm
Poids
264
g
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