Diversifier son enseignement pour (mieux) différencier : des propositions pour les degrés secondaires : 2022
Versailles, Lyon 2ᵉ, Lyon 6ᵉ...
Ce que dit l'éditeurDiversifier son enseignement pour (mieux) différencier Des propositions pour les degrés secondaires Vivre sa pratique professionnelle dans des classes de plus en plus hétérogènes, nécessite de questionner l'enseignement dit « traditionnel » où seul « l'enseignant·e fait cours ». Et si diversifier son enseignement constituait un pendant essentiel a l'hétérogénéité ? Et si varier ses pratiques amenait nombre d'avantages ? Cet ouvrage propose des conseils fort utiles à l'enseignement secondaire : des pratiques testées, articulées avec les résultats de la recherche en éducation. La première partie de l'ouvrage expose des notions et un cadre de base pour l'enseignement différencié en vue d'une école inclusive : apprendre à connaître ses élèves, considérer la différence sous de multiples perspectives. Les huit chapitres de la deuxième partie mènent à la (re)découverte de différentes pratiques pédagogiques. Illustrées par des exemples de mises en oeuvre, ces pratiques permettront aux enseignant·e·s (chevronnés comme en formation) de faire le point sur les défis de l'école inclusive en offrant des pistes d'actions concrètes. |
RésuméRetour d'expérience sur sept pratiques pédagogiques pour proposer aux professionnels des options d'enseignement diversifiées permettant d'adapter sa pratique à des classes perçues comme étant de plus en plus hétérogènes. ©Electre 2024 |
Caractéristiques EAN
9782970147282
Nombre de pages
229
pages
Reliure
Broché
Dimensions
23.0
cm x
16.0
cm x
1.6
cm
Poids
350
g
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