L'école : horizon 2020

L'école : horizon 2020

L'Harmattan | janvier 2003
17.58 €
-5% pour les titulaires de la carte avec le retrait en librairie
LIBRAIRIES PARTICIPANTES
Paris VIᵉ, Paris VIIIᵉ, Paris XVIIᵉ, Paris Vᵉ
Versailles, Lyon 2ᵉ, Lyon 6ᵉ...
Voir les disponibilités en librairie
18.50 €
Disponibilité en ligne
Expédié sous 8 jours
Existe aussi en version numérique : pdf

Ce que dit l'éditeur

Le devenir de l'école et l'évolution de la profession ont été depuis une vingtaine d'années au coeur de la réflexion de tous les acteurs de l'éducation. Mais, en fonction des contextes éducatifs et des pratiques actuelles quelles lignes d'évolution peuvent être raisonnablement envisagées pour les 20 années à venir? Tel est l'objet de cet ouvrage produit à l'occasion d'un séminaire de prospective tenu en octobre 1999 à l'initiative de l'Institut EPICE et de la revue "Futuribles".

Quatre questions étaient posées aux chercheurs, praticiens et responsables éducatifs de plusieurs pays réunis à Poitiers:

1) Quelle culture commune au XXIe siècle?

2) Quels enjeux d'ordre éthique, quelles valeurs et quel type de citoyenneté pour demain?

3) Quels nouveaux chemins vers l'équité?

4) Quels enseignants en 2020?

Quelles pratiques actuelles sont révélatrices de ruptures? Quels sont les processus d'adaptation de la profession enseignante? En quoi l'évolution des contextes culturels modifie-t-elle l'approche des savoirs? Le partenariat culturel est-il une voie nouvelle pour le développement professionnel? Ce sont quelques unes des interrogations qui ont été au coeur d'un débat animé dans lequel chaque participant a apporté, dans son domaine de prospective, le résultat de ses travaux de recherche et la force de sa conviction personnelle.

Dépassant une vision contemporaine parfois marquée par le doute, ces textes esquissent une toile de fond pour l'École de l'avenir.

L'Institut Européen pour la Promotion des Innovations et de la Culture en Éducation (Institut EPICE) est une association loi 1901 qui veut développer, à l'échelle européenne, les liens entre culture, éducation et formation professionnelle afin de contribuer à la formation des citoyens.

Pour cela l'Institut EPICE effectue des recherches et des études. Il organise des séminaires et des formations. Il contribue à la mise en réseaux des différents acteurs qui participent à ses projets. Il développe un programme de publication, sous la responsabilité de Pierre Laderrière.

Résumé

S'interroge sur les savoirs et les compétences qui devront être acquis par tous les élèves au terme de leur scolarité obligatoire afin de s'insérer correctement dans la société, ainsi que sur les valeurs qui devront devenir communes à l'école du XXIe siècle. Pose également la question de l'évolution du métier d'enseignant au cours des vingt prochaines années. ©Electre 2025

Caractéristiques

Éditeur(s)
Date de parution
2 janvier 2003
Collection(s)
Educations et sociétés
Rayon
Débats sur l'école
Contributeur(s)
Francine Vaniscotte (Directeur de publication), Pierre Laderrière (Directeur de publication)
EAN
9782747530552
Nombre de pages
210 pages
Reliure
Broché
Dimensions
22.0 cm x 14.0 cm x 1.2 cm
Poids
292 g