Un éducateur dans les murs : poème anti-pédagogique pour le XXIe siècle

Ce que dit l'éditeur

Cet ouvrage, publié dans sa première édition en 1978, évoque le premier choc d'un éducateur avec les exigences de sa profession. Texte libertaire, à la fois pamphlétaire et poétique, il cherche à ouvrir cette part d'indicible d'un métier qui ne pourra jamais être normalisé ni contingenté. Nul fétichisme technique, nul truc de métier, nul tic de langage n'épuiseront la question et surtout pas une démarche intellectuelle. Éduquer n'existe que par l'éblouisssement sauvage de la rencontre. C'est une invention perpétuelle où il faut retrouver l'usage de la langue et de la parole. Cette réédition, revue et corrigée, redonne accès à une oeuvre toujours actuelle, qui s'attache à dire la singularité de ce «métier impossible» d'éducateur, sa confrontation parfois tragique avec la violence des institutions.

Nous ne vivons pas seuls, (sur)vivent à nos côtés des personnes «autres», handicapées, malades, inadaptées, âgées, étrangères, etc. Car c'est rarement l'individu qui, par choix, s'isole, mais bien nos organisations et fonctionnements sociaux de pays riches, qui, de plus en plus, l'isolent. La promotion libérale de l'individu, que justifierait la primauté de la liberté de chacun, pénalise ceux d'entre nous qui, pour diverses raisons, ont un accès faible ou inexistant aux progrès, notamment à ceux dominés par les techniques et les lois du marché. Qui sont-ils donc ces sujets relégués à la périphérie ? Quels espaces occupent-ils ou leur concède-t-on ? Historiquement, les sociétés ont opéré, à leur endroit, trois types de choix politiques la suppression (de l'euthanasie à l'invisibilisation, en passant par l'eugénisme), la prévention (les manières de prendre soin, d'accompagner, de former), la répression (les diverses formes de contrôle social). Les politiques sociales contemporaines, françaises notamment, jamais anodines, doivent être repensées, à l'heure où prolifèrent, dans un silence assourdissant, d'inquiétantes dérives qui accentuent les formes floues du travail social. Qui sont les travailleurs sociaux d'aujourd'hui ? À quoi participent-ils ? Quel rôle social ont-ils ? (ou leur assigne-t-on ?).

Cette collection ouverte à tous les publics souhaite répondre à ces questions, car la réalité vécue des problématiques sociales reste, pour la grande majorité d'entre nous, une terre quasi inconnue, un continent immergé, une face cachée du monde. Notre but est l'exploration de ces territoires - loin du mythe de la transparence, des miroirs sans tain - de les analyser pour ce qu'ils sont : des révélateurs, des tains sociaux, un miroir de nous-mêmes et de la société.