Et si on apprenait l'anglais pour le parler ? : le miracle de l'anglais inversé

Guillaume Devred-Smith

Alisio | janvier 2017

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Ce que dit l'éditeur

Et si on apprenait l'anglais pour le parler ?

Le miracle de l'anglais inversé

Guillaume Devred-Smith renverse ici les codes de l'enseignement des langues appliquées.

Après avoir mené des recherches inédites sur l'origine linguistique et l'histoire de la langue anglaise, et s'être inspiré des travaux de Stéphane Mallarmé, Guillaume Devred-Smith s'appuie tant sur les apports des sciences cognitives et de la linguistique que sur son expérience qui a rendu plus de 100 000 jeunes et adultes fluent in English.

Il partage ici une analyse qui permettra de décomplexer parents et enseignants. Et il fournit quelques outils mis au point pour une approche de l'éducation à partir de la pédagogie inversée. C'est d'ailleurs Aaron Sams, le très emblématique ambassadeur américain de la pédagogie inversée, qui préface l'ouvrage.

Résumé

L'auteur rappelle l'histoire de la langue anglaise avant d'expliquer les défaillances du système scolaire en ce qui concerne son enseignement et les moyens d'y remédier. Il insiste sur la nécessité d'accentuer l'expression orale et pour cela de recourir davantage aux outils numériques, dans le cadre de la méthode de la pédagogie inversée. ©Electre 2024