Tariqa, mouvements réformistes et enseignement de l'arabe au Sénégal

Ce que dit l'éditeur

« L'ouvrage que vous tenez entre vos mains est le fruit d'une recherche doctorale conduite au Sénégal par El Hadji Moussa Fall. Ce livre nous offre l'occasion de prendre acte d'un rapport à la langue arabe, moins conflictuel car plus spirituel que culturel. C'est aussi là, un des apports des travaux du Docteur El Hadji Moussa FALL en ayant su mettre en évidence les rapprochements entre les mouvements réformistes et les confréries sénégalaises. Aux premières tensions et frictions avec l'islam confrérique que l'apparition de l'islam réformiste a entraînées au milieu du siècle précédent, a succédé ces dernières années une relation bien plus courtoise, voire collaborative sur les défis communs dont celui de l'enseignement de l'islam à travers notamment le rapport religieux à la langue arabe. Pour l'auteur, ce rapport est historique car « la pénétration de l'islam au Sénégal, sa diffusion et son autorité se seraient effectuées plus par le livre que par l'épée. [...] Les écoles enseignaient la mémorisation du Coran ainsi que sa traduction dans les langues nationales. [...] En lieu et place d'une éducation formelle, la transmission d'un savoir-être était privilégiée dans la mesure où on inculquait aux enseignés des qualités morales conformes à l'esprit de l'islam. En un mot, il s'agissait de formater l'esprit sénégalais.

L'originalité de sa recherche repose certes sur une connaissance directe des acteurs étudiés, l'auteur lui-même assumant très honnêtement son implication engagée, mais elle se fonde également sur la pertinente intuition d'avoir mis le doigt sur l'articulation entre enseignement religieux et enseignement linguistique au Sénégal ».
Dr Rachid Yassine ID