Des dilemmes éthiques pour développer l'empathie des élèves, cycles 2 & 3 : EMC et débats philosophiques

Yan Marchand

Nathan, L'école aujourd'hui.fr | mai 2024

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Ce que dit l'éditeur

Des dilemmes éthiques pour développer l'empathie des élèves

Cycles 2 & 3

Comment mettre en place des débats dans sa classe pour faire vivre l'empathie

Neuf dilemmes détaillés avec des propositions de synthèses pour résoudre des cas concrets pris dans le quotidien des élèves, par exemple : Peut-on faire ce que l'on veut ? Est-il juste de voler ? Doit-on accueillir tout le monde ? Peut-on favoriser quelqu'un ?
Une structure récurrente pour faciliter la prise de parole et faire cheminer la pensée :
- Poser une question
- Récolter les idées
- Faire émerger des pistes de réflexion
- Argumenter de façon plus ou moins complexe
- Proposer des synthèses
- Imaginer une résolution
Une démarche qui favorise les bonnes relations dans la classe à travers la communication, la prise en compte des besoins sociaux et émotionnels de l'élève.
- Une mise en place concrète de l'éthique et de l'empathie à l'école
- Un outil pour apprendre à valoriser les idées de chaque élève
- Une méthode pour se décentrer et justifier ses choix

Un approfondissement des notions centrales du programme d'EMC :

Respecter autrui
Construire une culture civique

Des séquences testées en classe

Des enseignants ont testé les ateliers dans le cadre d'un groupe de travail collaboratif sur le portail Lea.fr.

Résumé

Un outil pour mettre en pratique l'enseignement moral et civique, mettre en place des débats cadrés autour de sujets tels que la moquerie ou le vol et améliorer le climat de la classe. ©Electre 2025

Caractéristiques

Auteur(s)

Yan Marchand

Éditeur(s)

Nathan

, L'école aujourd'hui.fr

Date de parution

23 mai 2024

Collection(s)

Méthode testée en classe

EAN

9782095034597

Nombre de pages

155 pages

Reliure

Broché

Dimensions

30.0 cm x 21.0 cm x 0.9 cm

Poids

434 g

À propos de l'auteur

Yan Marchand

Yan Marchand qui vit en Bretagne, est fidèle depuis ses débuts à la petite maison d'édition de province qui le publie. Philosophe de formation, il est aussi un contributeur régulier à la collection des Petits Platons de Jean-Paul Mongin.