L'éducation populaire : une méthode, douze entrées pour tenir ouvertes les portes du futur
Marc Héber-Suffrin
Versailles, Lyon 2ᵉ, Lyon 6ᵉ...
Ce que dit l'éditeurL'éducation populaire Une méthode, douze entrées pour tenir ouvertes les portes du futur Comment être auteurs individuellement et collectivement d'une pensée permettant de comprendre, créer, agir avec clarté, cohérence, pertinence ? Comment être acteurs individuellement et collectivement de changement en tenant compte d'une société interculturelle, complexe, de proximité et globale ? Cet ouvrage réaffirme la place centrale que peut tenir l'éducation populaire pour répondre à des questionnements-clés. En effet, l'éducation populaire vise à construire, avec chacun, un peuple de démocrates, interminablement constructeurs de démocratie comme pratiques de vie commune apaisée et soucieuse de justice. Elle est une démarche et un projet interminables par lesquels un groupe humain se propose et se donne les moyens de s'instruire et de s'éduquer par tous et pour tous. Cet ouvrage propose douze portes d'entrée et une méthode pour revivifier l'éducation populaire et sa place au coeur des pratiques sociales. |
RésuméUne réflexion sur les problématiques liées à l'éducation populaire, dans un contexte de développement de l'économie sociale et solidaire. M. Héber-Suffrin définit cette notion et s'interroge sur sa pertinence dans les réalités contemporaines : construire individuellement et collectivement les futurs acteurs de la démocratie dans une société globalisée. ©Electre 2024 |
Caractéristiques Auteur(s) Éditeur(s) Date de parution
4 septembre 2014
Collection(s)
Comprendre la société
Rayon
Débats sur l'école
Contributeur(s) Claire Héber-Suffrin
(Collaborateur) EAN
9782367170701
Nombre de pages
111
pages
Reliure
Broché
Dimensions
22.0
cm x
15.0
cm x
0.6
cm
Poids
162
g
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