Les bonheurs de Sophie : une initiation à la philosophie en 30 mini-leçons
Dominique Janicaud
Versailles, Lyon 2ᵉ, Lyon 6ᵉ...
Ce que dit l'éditeurAvant d'entrer dans une classe de philosophie, est-ce que je sais ce que je vais y faire, ce que je vais y étudier ? Pas vraiment. Aucune discipline n'est aussi mystérieuse. C'est ainsi qu'est né ce petit livre : de la perplexité d'élèves de Première désireux de faire connaissance avec la Philosophie durant leurs vacances d'été. S'il existe en effet beaucoup de manuels et d'ouvrages scolaires, aucune initiation préalable ne répond à cette situation unique et singulière. L'auteur a donc tenté de combler une lacune en guidant le plus agréablement possible l'élève qui vient de terminer sa Première vers des travaux plus documentés, plus précis et, bien sûr, vers les textes fondamentaux des grands philosophes. Ces trente mini-leçons - correspondant aux trente jours d'un mois d'été - constituent, du fait des circonstances de leur composition, le testament philosophique de l'auteur à l'usage des jeunes générations. La langue claire, élégante et mesurée, le ton souriant de cet ouvrage sans pesanteur le destinent à tous ceux qui s'intéressent aux enjeux de la réflexion philosophique. Puissent-ils y prendre plaisir et tomber sous son charme ! |
RésuméUne initiation à la philosophie et aux enjeux de la réflexion philosophique, dans un texte que le philosophe destinait à sa fille, devant entrer en classe de terminale. ©Electre 2024 |
Caractéristiques Auteur(s) Éditeur(s) Date de parution
22 août 2012
Rayon
Manuels de philosophie
Contributeur(s) Clément Rosset
(Editeur scientifique (ou intellectuel)), Paul Veyne
(Editeur scientifique (ou intellectuel)) EAN
9782350880570
Nombre de pages
202
pages
Reliure
Broché
Dimensions
17.0
cm x
12.0
cm x
1.8
cm
Poids
178
g
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À propos de l'auteurDominique Janicaud a été un brillant philosophe et universitaire, spécialiste de la philosophie allemande, Hegel Heidegger et Husserl, à l'origine d'un débat sur les finalités de la phénoménologie et d'une refonte de la recherche universitaire. |