Le travail du psychologue à l'école : entre pratique et théorie
Association française des psychologues de l'Éducation nationale
Versailles, Lyon 2ᵉ, Lyon 6ᵉ...
Ce que dit l'éditeurLe travail du psychologue à l'école Entre pratique et théorie Quel est le travail du psychologue à l'école ? Comment intervient-il ? À quelles occasions ? Quels sont ses supports théoriques ? Ses méthodes d'intervention ? Cet ouvrage comporte deux parties complémentaires. La première partie présente des situations de terrain conduites avec des enfants en cours de scolarité (maternelle et primaire) : difficultés de langage, relationnelles, de développement, d'apprentissages... Cette partie montre les processus d'intervention et leurs impacts. Elle permet de clarifier le rôle spécifique du psychologue à l'école. La deuxième partie comprend les contributions d'universitaires, de spécialistes. Leurs apports de connaissances permettent d'étayer les pratiques de terrain. Ces contributions dégagent des pistes à renforcer tant dans la formation des professionnels que dans les pratiques institutionnelles. |
RésuméUne approche du métier de psychologue scolaire fondée sur une quinzaine d'expériences menées auprès d'enfants de maternelle et de primaire. Elles permettent de définir les processus d'intervention et leurs impacts, notamment sur le développement psychomoteur ou les difficultés de langage et relationnelles. Des spécialistes étayent les pratiques de terrain et proposent de renforcer la formation. ©Electre 2025 |
Caractéristiques Éditeur(s) Date de parution
12 octobre 2017
Collection(s)
Comprendre les personnes
Rayon
Travail social : généralités
Contributeur(s) Monique Colasse
(Directeur de publication), Chantal Garcia-Sartini
(Directeur de publication), Rosène de Saint-Hilaire
(Directeur de publication), François Marty
(Préfacier), Laurent Chazelas
(Préfacier) EAN
9782367174266
Nombre de pages
264
pages
Reliure
Broché
Dimensions
22.0
cm x
15.0
cm x
1.5
cm
Poids
358
g
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