La nation armée : les armes au coeur de la culture américaine
André Kaspi
Versailles, Lyon 2ᵉ, Lyon 6ᵉ...
Ce que dit l'éditeurPourquoi ne comprenons-nous pas le débat sur les armes à feu qui enflamme l'opinion américaine ? L'historien André Kaspi nous en explique les origines et l'actualité. Chaque année, des tueries de masse plongent les États-Unis dans l'horreur. Et pourtant, la liberté d'être armé est un droit fondamental, reposant sur le sacro-saint deuxième amendement à la Constitution, que soutiennent une majorité d'Américains : la puissante National Rifle Association, de paisibles mères de famille, les chasseurs, les tireurs sportifs, toutes celles et ceux qui veulent se défendre contre d'éventuelles agressions, qui n'ont confiance ni dans leurs polices ni dans les institutions fédérales. Ce que contestent, avec de solides arguments, les partisans du contrôle des armes. Le débat divise le pays, au même titre que l'avortement, la peine de mort et l'immigration. Il tient une place encore plus importante que l'opposition entre démocrates et républicains. Il suscite la controverse dans le monde religieux, universitaire, politique. En un mot, il nous plonge au coeur de la culture américaine, si proche et si différente de la nôtre. |
RésuméUne analyse, historique et économique, du sujet des armes à feu aux Etats-Unis et de ce qu'il révèle de la société américaine sous la présidence de D. Trump. L'importance de la liberté d'être armé dans cette culture, les débats passionnels divisant le pays après les tueries de masse ou la perception de ces divers éléments par les Français sont abordés. ©Electre 2024 |
Caractéristiques Auteur(s) Éditeur(s) Date de parution
8 mai 2019
Rayon
États-Unis d'Amérique
EAN
9791032901052
Nombre de pages
221
pages
Reliure
Broché sous jaquette
Dimensions
22.0
cm x
14.0
cm x
1.9
cm
Poids
294
g
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À propos de l'auteurAndré Kaspi est un historien français, spécialiste des Etats-Unis, qui outre l'enseignement et la recherche, a participé à différentes commissions, en particulier sur la formation des professeurs ou sur le devoir de mémoire. |