Je suis en CP : méthode d'écriture : pédagogie Montessori, mieux apprendre grâce aux neurosciences

Charlotte Poussin

Flammarion-Jeunesse | janvier 2022

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Ce que dit l'éditeur

Je suis en CP

Méthode d'écriture

Pédagogie Montessori

Mieux apprendre grâce aux neurosciences

Pour apprendre à écrire dans le respect du rythme de chaque enfant.

Basée sur la pédagogie Montessori, cette méthode s'enrichit des récentes découvertes des neurosciences. À travers une approche multisensorielle, elle aborde l'écriture en lien direct avec la lecture.

Nous vous proposons de découvrir avec votre enfant de nombreuses activités qui l'accompagneront, de façon progressive, vers la maîtrise de l'écriture cursive.

Activités pour bien tenir son crayon et tracer des formes.
Découverte des lettres et du geste global.
Écriture sur différents supports puis sur des lignes.

Avec des pages de bilans, des conseils et des rabats effaçables à utiliser comme une ardoise pour s'entraîner, que l'enfant soit droitier ou gaucher.

Résumé

Une méthode d'écriture en cinq étapes fondée sur la pédagogie Montessori et les neurosciences, avec des activités et des bilans. L'enfant apprend à bien tenir son stylo et à tracer des formes. Il découvre les lettres une à une puis certains digrammes pour enfin composer des mots et des phrases. Avec des rabats effaçables ainsi que des lettres rugueuses et mobiles à détacher en fin d'ouvrage. ©Electre 2024