Lire, écrire, publier au collège : projets collaboratifs d'écriture narrative
Karine Veillas
Versailles, Lyon 2ᵉ, Lyon 6ᵉ...
Ce que dit l'éditeurAgir pour vous accompagner au quotidien Comment motiver les élèves grâce à l'écriture ludique et créative ? Comment les faire progresser en différenciant les parcours ? Comment les amener à concevoir une trame narrative à partir de leurs lectures ? Comment les inciter à réviser leurs écrits ? Cet ouvrage propose de mobiliser les élèves autour de différents projets de co-écriture, chacun réinvestissant les textes littéraires étudiés précédemment dans le cadre d'une séquence. Ces écrits peuvent ensuite être publiés en ligne ou sous forme de livre auto-édité. Pour vous accompagner dans la construction de votre projet d'écriture, vous trouverez pour chaque genre littéraire :
L'auteure présente également, en fin d'ouvrage, un exemple détaillé de mise en oeuvre d'une séquence sur un genre très prisé des collégiens : la dystopie. Cet ouvrage est destiné aux enseignants du cycle 3 (6e) et du cycle 4. |
RésuméDes conseils pour mobiliser les collégiens lors d'un projet d'écriture ludique et créative. Avec des fiches de trames narratives. ©Electre 2024 |
Caractéristiques Auteur(s) Éditeur(s) Date de parution
20 avril 2018
Collection(s)
Agir
Rayon
Français
EAN
9782240047342
Nombre de pages
143
pages
Reliure
Broché
Dimensions
30.0
cm x
21.0
cm x
cm
Poids
501
g
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