Dictées et histoire des arts : CE2

Ce que dit l'éditeur

Dictées et histoire des arts

CE2

Les dictées sont un incontournable de l'apprentissage de l'orthographe, mais peuvent être une source de stress pour les enfants quand elles servent uniquement à sanctionner les erreurs !

Par une approche positive de la dictée, cet ouvrage vise deux objectifs :

• réinvestir les connaissances vues en histoire des arts pour proposer des textes porteurs de sens ;
• faire des dictées un véritable dispositif d'apprentissage en plus d'un outil d'évaluation.

Il propose une méthodologie et une progression autour de 25 séquences pour apprendre à mémoriser, à se relire et à se corriger efficacement ;

• découverte et étude d'une oeuvre d'art (peinture, sculpture, musique, monument...) ;
• travail sur une notion d'orthographe lexicale ou grammaticale (les accords dans le groupe nominal, les homophones...) ;
• enrichissement lexical (mots à apprendre) ;
• entrainement avec des dictées flash ;
• dictée bilan ;
• correction incluant un graphique de progrès.

Cette démarche inclut aussi la différenciation : quantité de mots à apprendre variable, texte des dictées de longueur et de difficulté différentes, correction différenciée.

Tous les supports des séquences à imprimer et/ou vidéoprojeter

• des fiches de méthodologie
• les oeuvres d'art étudiées
• les fiches élèves histoire des arts
• des diaporamas pour animer les leçons d'orthographe
• les leçons d'orthographe
• les exercices d'entrainement autonome
• toutes les dictées différenciées