Les moniteurs éducateurs en formation : le partage professionnel des émotions - Jean-Frédéric Dumont

Les moniteurs éducateurs en formation : le partage professionnel des émotions

Jean-Frédéric Dumont

L'Harmattan | mai 2011
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Ce que dit l'éditeur

Les moniteurs éducateurs en formation

Dans le secteur de l'éducation spécialisée, le professionnalisme est encore trop souvent opposé à l'implication affective et émotionnelle des acteurs du terrain. Pourtant, les émotions que vivent les moniteurs éducateurs dans les relations éducatives au quotidien les conduisent à renégocier leur implication professionnelle dans ses trois composantes : le sens qu'ils donnent à leurs actions, les repères sur lesquels ils fondent ces actions, et le sentiment de contrôle plus ou moins important qu'ils éprouvent dans la gestion des situations éducatives.

Le professionnalisme réside non pas dans une neutralité affective, mais bien dans la capacité des moniteurs éducateurs à expliciter, à s'expliquer individuellement et collectivement quant à ces implications affectives et émotionnelles.

Résumé

L'implication affective et émotionnelle des moniteurs éducateurs est nécessaire, mais exige de ces professionnels une capacité à expliciter leurs attitudes. Les moniteurs sont conduits à renégocier leur implication professionnelle dans 3 composantes : sens donné à leurs actions, repères sur lesquels ils fondent ces actions, et sentiment de contrôle des situations éducatives. ©Electre 2024

Caractéristiques

Éditeur(s)
Date de parution
15 mai 2011
Collection(s)
Le travail du social
Rayon
Pédagogie
Contributeur(s)
Christine Mias (Préfacier)
EAN
9782296550100
Nombre de pages
259 pages
Reliure
Broché
Dimensions
25.0 cm x 16.0 cm x 1.4 cm
Poids
430 g