Innovation et société : le cas de l'école - Françoise Cros

Innovation et société : le cas de l'école

Françoise Cros

Iste éditions | novembre 2017
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Ce que dit l'éditeur

Smart innovation

L'innovation, terme marqueur des évolutions de nos sociétés occidentales, vénérée au cours des deux derniers siècles, n'a pas toujours été historiquement considérée positivement.

Cet ouvrage fait le point sur les significations engendrées par l'innovation, notamment par l'innovation sociale, nettement distincte de l'innovation technologique. En effet, les transformations sociétales traduisent, à travers l'innovation sociale, les réponses apportées à la nouveauté, à son investissement, à ses valeurs et à ses impacts. Si l'innovation sociale en général a produit de nombreux ouvrages en sciences sociales, l'innovation à l'école, à laquelle elle appartient, n'a pas eu cette faveur et a souvent pris l'aspect d'une description de l'action innovante, sans en dégager une théorisation de compréhension des enjeux, des processus et des instrumentalisations, notamment dans les politiques de pilotage des systèmes éducatifs.

L'innovation à l'école méritait donc d'être considérée comme un objet d'attention à part entière. Cet ouvrage traite de la question grâce à une théorisation qui présente l'évolution de l'école.

Résumé

Une étude sur l'innovation à l'école, considérée comme un objet d'attention à part entière, à travers une théorisation qui présente son évolution. ©Electre 2024

Caractéristiques

Auteur(s)
Éditeur(s)
Date de parution
2 novembre 2017
Collection(s)
Innovation, entrepreneuriat et gestion
Rayon
Pédagogie
EAN
9781784053215
Nombre de pages
188 pages
Reliure
Broché
Dimensions
24.0 cm x 16.0 cm x cm