Méthode d'apprentissage de la lecture : le livre du maître

Paul-Michel Castellani

Tom pousse | octobre 2013

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Ce que dit l'éditeur

Une méthode qui apprend à lire et pas seulement à déchiffrer

Les points forts

1 Une méthode innovante, expérimentée et validée depuis 18 ans en cours préparatoire (CP) par son auteur.

2 Une méthode en conformité avec le programme scolaire et avec les plus récentes directives de l'Éducation nationale.

3 Une méthode qui suit le rythme de l'enfant, de la grande section maternelle au CE1.

4 Une méthode originale, qui associe la lecture d'image à la lecture du texte.

5 Une demi-heure par séance : un moment d'échange privilégié entre l'adulte et l'enfant.

¤ La méthode L'âge de lire est à la fois méthodique et systématique.

¤ Elle propose un parcours de lecture clair et attrayant dans lequel l'enfant se repère facilement.

¤ Un manuel au service des enseignants, des parents, et surtout des enfants.

¤ Une démarche rigoureusement alphabétique.

¤ Une méthode dont l'emploi est simple et évident pour tous ceux qui acceptent de suivre strictement les consignes de l'auteur (selon le principe de leçon par double page) et qui assure une maîtrise totale de la lecture, de l'écriture et de l'orthographe.

Résumé

Cette méthode propose de guider pas à pas les enseignants et les parents pour accompagner l'enfant dans l'apprentissage de la lecture, en l'aidant à s'exprimer et à former des phrases par l'analyse de l'image, en lui donnant les moyens d'identifier les composants fondamentaux de la langue écrite (sons, mots, outils) et en associant l'apprentissage de l'écriture à celui de la lecture. ©Electre 2025